Visuelle Wahrnehmung 1 PDF

Aufbauendes Training
Die Kinder trainieren das genaue Betrachten, Vergleichen und Zuordnen visuell dargebotener Objekte. Ohne eine altersgemäß entwickelte Fähigkeit in diesem Bereich kann das Kind schulische Anforderungen nicht oder nur mit Einschränkungen realisieren.

Die Kinder bearbeiten Übungsvorlagen durch das Nachzeichnen gepunkteter Linien, durch das farbige ausgestalten von Flächen sowie durch das Zuordnen zusammengehöriger Objekte.

Die Tischkarten werden kopiert, an den gestrichelten Linien nach hinten geknickt und auf den Schülertisch gestellt. Jeweils zwei Kinder sitzen sich am Schülertisch gegenüber und lösen mündlich im Wechsel die Aufgaben. Die Ergebnisse werden dabei jeweils vom Partner kontrolliert (sie stehen ja auf der Rückseite des Blattes, sind also immer nur vom Partner lesbar) und ggfls. korrigiert.