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MOVE 4–8 Motoriktest
Anne Wyschkon, Kristin Jurisch, Heike Bott, Günter Esser
* Motorische Entwicklung im Vor- und Grundschulalter
* Feinmotorik * Grobmotorik
* Ganzkörperkoordination
* Motorische Entwicklung im Vor- und Grundschulalter
* Feinmotorik * Grobmotorik
* Ganzkörperkoordination
Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden
CHF 1'140.00
Inkl. 8.1% MwSt.
K2-Bestellnummer
83153
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bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
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MOVE 4–8 Motoriktest
Einsatzbereich
Individualtest zur Untersuchung von koordinativen Leistungen im fein- und grobmotorischen Bereich bei Kindern zwischen 4;0 und 8;11 Jahren.
Inhalt
Ziel des Motoriktests für 4- bis 8-jährige Kinder (MOVE 4-8) ist es, die Fähigkeiten von Kindergarten- und Grundschulkindern im Bereich der Feinmotorik (7 Untertests) und der Grobmotorik bzw. Ganzkörperkoordination (8 Untertests) zu erfassen. Vierjährigen werden lediglich 7 der 15 Untertests vorgegeben.
Im Fokus steht die differenzierte Abbildung von schwachen koordinativen Leistungen im Zuge der Diagnostik von Umschriebenen Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen sowie die damit verbundene Frage nach der Notwendigkeit der Einleitung von Fördermaßnahmen.
Im Kindergartenalter eignet sich das Verfahren auch zur Diagnostik überdurchschnittlich guter koordinativer Fähigkeiten.
Wichtige Vorteile des Tests liegen neben seinem hohen Aufforderungscharakter darin, dass der MOVE 4-8 auf kleinem Raum (3,50 m x 3,50 m) durchführbar ist, an einer vergleichsweise großen Eichstichprobe normiert wurde und zusätzlich Eltern- und Erzieher- bzw. Lehrerfragebögen enthält, mit deren Hilfe auch das motorische Alltagsverhalten des Kindes erfragt werden kann.
Individualtest zur Untersuchung von koordinativen Leistungen im fein- und grobmotorischen Bereich bei Kindern zwischen 4;0 und 8;11 Jahren.
Inhalt
Ziel des Motoriktests für 4- bis 8-jährige Kinder (MOVE 4-8) ist es, die Fähigkeiten von Kindergarten- und Grundschulkindern im Bereich der Feinmotorik (7 Untertests) und der Grobmotorik bzw. Ganzkörperkoordination (8 Untertests) zu erfassen. Vierjährigen werden lediglich 7 der 15 Untertests vorgegeben.
Im Fokus steht die differenzierte Abbildung von schwachen koordinativen Leistungen im Zuge der Diagnostik von Umschriebenen Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen sowie die damit verbundene Frage nach der Notwendigkeit der Einleitung von Fördermaßnahmen.
Im Kindergartenalter eignet sich das Verfahren auch zur Diagnostik überdurchschnittlich guter koordinativer Fähigkeiten.
Wichtige Vorteile des Tests liegen neben seinem hohen Aufforderungscharakter darin, dass der MOVE 4-8 auf kleinem Raum (3,50 m x 3,50 m) durchführbar ist, an einer vergleichsweise großen Eichstichprobe normiert wurde und zusätzlich Eltern- und Erzieher- bzw. Lehrerfragebögen enthält, mit deren Hilfe auch das motorische Alltagsverhalten des Kindes erfragt werden kann.
Lieferumfang
Test komplett, bestehend aus:
Manual,
5 Testhefte für 4-Jährige,
5 Testhefte für 5- bis 8-Jährige,
5 Elternfragebogen Kindergartenkinder, 5 Elternfragebogen Schulkinder,
5 Erzieherfragebogen Kindergartenkinder, 5 Lehrerfragebogen Schulkinder,
5 Vorlagen zu UT 1, 5 Vorlagen zu UT 2, 5 Vorlagen zu UT 3, 5 Vorlagen zu UT 7,
Schablonensatz 1 (Feinmotorik), Schablonensatz 2 (Fragebögen), Box für Printmaterialien, Materialset, Dreiseitiges Gestell, Standbrett mit Fußabbildung, Farbige Unterlage, Steckbrett mit Holzstiften und Schälchen, Lernrahmen mit Druckknöpfen, Lernrahmen mit Standardknöpfen und Testbox
Manual,
5 Testhefte für 4-Jährige,
5 Testhefte für 5- bis 8-Jährige,
5 Elternfragebogen Kindergartenkinder, 5 Elternfragebogen Schulkinder,
5 Erzieherfragebogen Kindergartenkinder, 5 Lehrerfragebogen Schulkinder,
5 Vorlagen zu UT 1, 5 Vorlagen zu UT 2, 5 Vorlagen zu UT 3, 5 Vorlagen zu UT 7,
Schablonensatz 1 (Feinmotorik), Schablonensatz 2 (Fragebögen), Box für Printmaterialien, Materialset, Dreiseitiges Gestell, Standbrett mit Fußabbildung, Farbige Unterlage, Steckbrett mit Holzstiften und Schälchen, Lernrahmen mit Druckknöpfen, Lernrahmen mit Standardknöpfen und Testbox
Top und Aktuell...
Top Empfehlung
Besonders geeignet...
- ...für die Therapie
- ...für die Inklusionsarbeit
Zielgruppen...
- Vorschule
- Kindergarten
- Schuleingangsphase
- 1. Klasse
- 2. Klasse
Medien/Material...
Tests, Screening, Diagnose