* Metrix Rechenkette

Strukturieren und orientieren im Zahlenraum
Zusammenhänge entdecken, messen, Systematik erarbeiten.
Die Schüler entwerfen ihre eigene Messschnur durch das Auffädeln der verschiedenfarbigen Kunststoffperlen (1 cm Ø, 10 Perlen = 10cm). Mit der Messschnur lässt sich alles messen, auch runde, unebene oder gewundene Sachen. Je nach gewählter Struktur der Bänder entdeckt der Schüler Zusammenhänge, Systeme und findet heraus, dass das zählende Rechnen eher anstrengend ist und dass eine Systematik (z.B. Fünfer- oder Zehnereinheiten) die Arbeit wesentlich erleichtert. Das Material ist sehr gut auch für Gruppen- und Partnerübungen geeignet
Fotoanleitung (PDF)
Inhalt Material für 15 Schülerpaare:
- 2000 Kunststoffperlen (1cm Ø) je 500 in den Farben Weiß, Gelb, Rot und Blau
- 15 Schnüre zum Auffädeln der Perlen.
- In Aufbewahrungskiste aus Plastik
- Fotoanleitung mit Vorschlägen
Schwerpunkte Handlungsorientiertes Fördern
Teilleistungen Hand-Augen-Koordination, Mengen, Serialität/Zeitbegriff
Zielgruppen, Alter Schuleingangsphase, 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse
Medien/Material Lernmaterial, Übungsmaterial
Bestellnummer 4400

Tipps, Anregungen, Meinungen

Regulärer Preis: 49,80 CHF

Sonderpreis: 29,80 CHF (inkl. 8% MwSt.)

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