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Voraussetzungen für optimales Lernen (inkl. Interview mit Prof. Hüther)

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Voraussetzungen für optimales Lernen (inkl. Interview mit Prof. Hüther)

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Inklusive Interview mit Prof. Gerald Hüther, Hirnforscher

Ausgehend von der Funktionsweise des menschlichen Gehirns erfahren Sie in diesem Ratgeber, wie Sie Ihr geistiges Handwerkszeug sinnvoll einsetzen können, und Sie werden dabei feststellen, dass Lernen eine lustbetonte Tätigkeit sein kann.

Emotionen spielen beim Lernen eine wichtige Rolle. Sie erfahren, wie Lern- und Denkblockaden abgebaut werden und ein angenehm enspannter und damit effektiver Lernzustand hergestellt werden kann.

Wenn Sie die Übungen und Anregungen in Ihren Alltag integrieren, werden Sie erleben, wie geistiges Training, körperliche Fitness und Ernährung im Zusammenhang stehen und dass Lernen ein selbst bestimmter Vorgang ist, der nur wirklich effektiv ist, wenn er von Leichtigkeit und Freude gekennzeichnet ist.

Im Interview mit Prof. Hüther werden die Aussagen aus der Hirnforschung beleuchtet und wissenschaftlich
bestätigt und wesentliche Aspekte des Lernens aufgezeigt, die über die Aneignung von kognitivem Wissen hinausgehen.

Inhaltsverzeichnis aufrufen (PDF)

Lesen Sie einen Auszug aus dem Interview mit Prof. Gerald Hüther. Das ganze Interview ist im Buch abgedruckt.
Interview mit Prof. Gerald Hüther aufrufen (PDF)

Emotionen spielen beim Lernen eine wichtige Rolle. Sie erfahren, wie Lern- und Denkblockaden abgebaut werden und ein angenehm enspannter und damit effektiver Lernzustand hergestellt werden kann.

Wenn Sie die Übungen und Anregungen in Ihren Alltag integrieren, werden Sie erleben, wie geistiges Training, körperliche Fitness und Ernährung im Zusammenhang stehen und dass Lernen ein selbst bestimmter Vorgang ist, der nur wirklich effektiv ist, wenn er von Leichtigkeit und Freude gekennzeichnet ist.

Im Interview mit Prof. Hüther werden die Aussagen aus der Hirnforschung beleuchtet und wissenschaftlich
bestätigt und wesentliche Aspekte des Lernens aufgezeigt, die über die Aneignung von kognitivem Wissen hinausgehen.
Inhalt Paperback A5, 110 Seiten, illustriert
Förder- und Therapiebereiche Sozialkompetenz, ADS, ADHS
Medien/Materialien Fachliteratur
Bestellnummer 90021

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