Kindern mit Rechenschwäche erfolgreich helfen.

Mit dieser Publikation legt die Autorin Eltern und Pädagogen ein Übungsangebot vor, das rechenschwache Kinder darin unterstützen
soll, in kleinen Schritten die Grundlagen für das Verstehen von Zahlen und basalen
Rechenvorgängen zu erarbeiten.

Die Besonderheit dieses Förderansatzes besteht darin, rechenschwachen Schülern das Erkennen mathematischer Grundstrukturen vornehmlich über Bewegungsübungen und Bewegungsspiele zu vermitteln, um ihnen über den Umgang mit Raum und Zeit das Zehnersystem transparent zu machen. Viele Eltern und Lehrer sind ratlos, wenn es ihnen trotz intensiver Bemühungen nicht gelingt, die Rechenstörungen von Kindern abzubauen. Mit den vorliegenden spielerischen Übungen werden rechenschwachen Kinder nicht nur erkennbare Fortschritte im Zahlenbegriffsverständnis machen, sondern auch deutlich verbesserte Mathematikleistungen erzielen.